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126.刻字 (2 / 4)

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        回完,她忍不住抱着手机偷笑。

        “月月?来了啊。”

        一道声音从门口传来,扯走她的思绪,b六年前哑了许多,却更从容和蔼。

        某种作为学生的dna动了起来,易书月连忙收起手机,站起来给她让位置:“郑老师好。”

        班主任姓郑名琴,这么多年以来,易书月和她始终保持联系,她们加了微信,逢年过节也会发去祝福,易书月这次回来学校,也提前在微信上和她说过。

        郑琴对她挺好的。

        当时她和宋琛谈恋Ai的事情在学校传开,宋琛的班主任第一时间找上门来,是郑琴帮她应付的,并说服她相信宋琛的品行和能力,他绝不是会因为恋情耽误学习的人,对方才勉强没要求喊家长。

        这事易书月并不知情,还是后续在办公室听八卦的时候,其他老师和她提起的。

        当年教易书月的那批老师,有些调去了其他学校,个别已经退休,还有些和郑琴一样,正在上课。

        好不容易回来趟,却见不到部分老师,她还是有点小遗憾。

        “月月?易书月?我C,还真是易书月啊。”

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